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金汇高中第三届读书节实施方案
发布日期:2019-03-12    作者:金汇高中—杨艳芳   

书香校园·大爱情怀

   ——上海市金汇高级中学第三届读书节方案

一、指导思想

阅读是成长的基石,书籍是智慧的源泉,一年一度的4.23世界读书日”即将到来,我校决定以此为契机,举办第三届“书香校园·大爱情怀”读书节活动。以促进师生共同成长为追求,营造良好阅读环境,激发读书创作的热情,以丰富多彩的读书活动为载体,推动书香校园的建设,提高学校的文化品位。

二、活动意义与目标

读书,明理,增智,人的精神发育史,离不开他的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而对于承担教育使命的学校来说,尤其面对学习型社会的时代,面临创建特色高中的大背景,我们更需要营造一个书香浓郁的校园从而学校的发展保持生命的活力,培养师生可持续发展能力,抒发大爱情怀,进一步推进我校文化建设。

三、主要内容

序号

活动项目

主要内容

时间

地点

负责部门或负责人

1

开幕式

学生代表发言

读书节方案宣布(倪柳)

横幅制作(张佑兵)

参与对象:全校师生

3.11升旗仪式

操场

团委:张乐群

2

举办一场书展

1、语文组提供推荐书单

2、钟书阁为学生提供服务,举办校内书展,丰富学生阅读生活。

参与对象:全校师生

3.14、3.15

中午

一楼大厅

钟书阁

总务:王光辉

3

聆听一场讲座

关于苏轼生平与作品的讲座(乐汕)

参与对象:高一学生(含留学生)

高二年级“分享一本好书主题班会课

3.22 中午、班会课

四楼会议室

各班教室

高一年级

留办

高二年级

学生发展部 

杨艳芳

4

举办一场经典诗文诵读会

“颂祖国情 绘青春梦”中华经典诗文诵读会

参与对象:高一高二学生(含留学生)

3.26中午、3.27中午

两个年级分别举行,高一年级包含留学生

四楼会议室

语言文字工作组:李兰英;

团委:张乐群

5

分享一本好书

1、 学生以主题班会的形式,以个人成长、情感体验与经典佳作相结合的方式,交流分享不同的阅读经历,推荐读过的好书。

2、教师以读书笔记的形式专题交流,形成校本研修成果。

参与对象:高一高二年级(含留学生)

        全校教师

3.29主题班会课

高一年级

各班教室

高一年级

学生发展部

杨艳芳

教师:李亚文

6

设计一期板报

世界读书日,金汇读书节,各班设计一期黑板报,交流分享读书方法、读书体验、好书推荐。

参与对象:高一高二学生(含留学生)

3.29

各班教室黑板报

学生发展部:杨艳芳、徐隽祎

7

举办一场作品展览

1、各班学生为第三届校园读书节设计一份海报

2、学生书法社与金汇教工书法社关于读书之理的书法作品展

参与对象:高一高二(含留学生)、教职工

4.1

二楼走廊

林晨露

蒋云鹏

8

组织一次征文大赛

组织高二学生进行征文比赛,让写作促进阅读,学会思考,内外兼修,全面提高语文素养,传承中华文化。

参与对象:高二学生(含留学生)

4.3

语文课随堂

高二教室

课程管理部:殷佩玉

高二语文备课组:潘青

留办

9

组织一次古诗文阅读比赛

为高一学生推荐古诗文阅读篇目,通过知识竞赛提高古诗文阅读、理解和鉴赏能力,弘扬中华民族优秀传统文化

参与对象:高一学生

4.3

语文课随堂

高一教室

课程管理部:殷佩玉

高一语文备课组:倪柳

10

欣赏一部经典影片

组织高一学生欣赏一部经典影片,提高艺术修养。影片待定

参与对象:高一学生(含留学生)

4.19 14:00

四楼会议室

高一年级:李建杰

留办

11

一次吴越文化之旅

高一年级:

1、 游西湖、观岳庙,赏江浙风光,察良渚吴越文化

2、 “文化之旅”系列讲座之一“杭州”(主讲:闫微微)

参与对象:高一学生

高二年级:

考察时间4.26.4.27

讲座:4.19

13:00-14:00

外出考察时间3.29

杭州

高一年级:李建杰

语文组:倪柳

高二:史国银

12

闭幕式暨颁奖典礼

1、 苏书记作总结

2、 各项活动表彰颁奖

参与对象:全校师生

4.29升旗仪式

操场

团委:张乐群

汇总性资料包括:各项目操作办法、获奖名单、照片

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相关信息

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学校邮箱:shjhgzzx@163.com
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