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- 03-03对标教学 以评促学
- 05-162016年秋季普通高校招生填报志愿100问
- 06-102015上海高考试卷评析
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- 03-292019年《颂祖国情 绘青春梦》诵读比赛主持词
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- 01-18精准助力促发展 厚植责任求协同
- 11-02综合督导进校园 聚力会神促发展
- 11-02光影捕捉莺歌燕舞 翰墨书写虎跃龙腾
- 11-02专家助力迎督导 诊断把脉增信心
- 05-07金汇高中迎接上海市课程与教学调研活动
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- 02-17厚植文化自信，让校园闪耀人文之光
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- 02-17 扬文化自信 做担当青年
- 06-11做时间的朋友，行远思恩
- 05-21上海市金汇高级中学第五届读书节方案
- 05-21金汇高中2020学年第二学期德育工作计划
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- 02-22“1•3•1”个性化发展平台
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- 02-212020学年第二学期课程与教学工作计划
- 06-05（转）教育部关于印发普通高中课程方案和语文等...
- 06-14和外教Halimah 的一年时光
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- 05-04法国学生Camille在我校顺利完成学习交流回国
- 09-18关于2016-2017年度中学生国际文化交流项目报名...
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- 09-022020学年第一学期心理工作计划
- 06-01“关爱生命，从心出发”——我校举办心理危机干...
- 02-24新学期如何调整心态进入最佳学习状态
- 12-27高中生职业生涯规划及其意义
- 12-27霍兰德职业兴趣测试
- 12-27卡特尔16种人格因素问卷
公告栏
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