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2018-09-16
简析高中学科质量跟踪管理卡功能
2018-09-16
对学校教学质量管理的几点思考
2018-09-16
现代普通高中学生人格现状调查分析
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闵行区“十二五”教师培训工作实施意见
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2018-09-16
价值取向与现代学校管理
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改革学业质量评价 推动基础教育转型
2018-09-16
详解“绿色指标”评价结果
2018-09-15
“实验型数学学习”研究得到广泛关注
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谈谈“少数服从多数”原则
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如何理解高中教育的“基础”
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